根据搜索结果，数据库实验六的内容主要涉及存储过程和触发器的创建和使用。以下是几个具体实验的介绍和目的：

实验六：存储过程和触发器的创建和使用

实验目的1. 了解触发器的概念2. 掌握创建触发器的方法3. 掌握查看、删除触发器信息的方法4. 了解存储过程的概念5. 掌握创建、执行存储过程的方法6. 了解查看、修改和删除存储过程的方法

实验内容1. 无参数的存储过程 定义一个存储过程，更新支出表中的教材总费用。 示例代码： ```sql DELIMITER $ CREATE PROCEDURE proc_calTextBookExpense BEGIN UPDATE expenditure SET amount = FROM textbook_order qwe2 WHERE expenditure_type = textbook; END$ DELIMITER ; ``` 执行存储过程： ```sql CALL proc_calTextBookExpense; ```

2. 有参数的存储过程 定义一个存储过程，更新特定课程的容量。 示例代码： ```sql DELIMITER $ CREATE PROCEDURE proc_updateCourseCapacity, newCapacity SMALLINTqwe2 BEGIN UPDATE sc_summary SET capacity = newCapacity WHERE cno = sc_summary.cno; END$ DELIMITER ; ``` 执行存储过程： ```sql call proc_updateCourseCapacity; ```

3. 有局部变量的存储过程 定义一个存储过程，更新某个学生的成绩信息。 示例代码： ```sql /成绩表，记录成绩信息/ create table grade PRIMARY KEY, avg_grade FLOAT, avg_weight_grade FLOAT qwe2; /存储过程/ DELIMITER $ CREATE PROCEDURE proc_updateGradeqwe2 BEGIN DECLARE sno CHAR; DECLARE avg_grade SMALLINT; DECLARE avg_weight_grade FLOAT; SELECT student.sno INTO sno FROM student WHERE student.sname = sname; SELECT SUM / COUNT INTO avg_grade FROM SC WHERE SC.sno = sno; SELECT SUM / SUM INTO avg_weight_grade FROM SC,course WHERE SC.sno = sno AND SC.cno = course.cno; INSERT INTO grade VALUES ON DUPLICATE KEY UPDATE grade.avg_grade = avg_grade, grade.avg_weight_grade = avg_weight_grade; END$ DELIMITER ; ``` 执行存储过程： ```sql call proc_updateGrade; ``` 查看执行结果： ```sql SELECT FROM grade; ```

4. 有输出参数的存储过程 定义一个存储过程，更新某个学生的加权平均成绩信息并返回该成绩。 示例代码： ```sql DELIMITER $ CREATE PROCEDURE proc_updateAvgWGrade, out result REALqwe2 BEGIN DECLARE sno CHAR; DECLARE avg_weight_grade FLOAT; SELECT student.sno INTO sno FROM student WHERE student.sname = sname; SELECT SUM / SUM INTO avg_weight_grade FROM SC,course WHERE SC.sno = sno AND SC.cno = course.cno; SELECT avg_weight_grade INTO result; INSERT INTO grade VALUES ON DUPLICATE KEY UPDATE grade.avg_grade = avg_grade, grade.avg_weight_grade = avg_weight_grade; END$ DELIMITER ; ``` 执行存储过程并得到返回结果： ```sql set @result = 0; call proc_updateAvgWGrade; select @result; ```

5. 修改存储过程 示例代码： ```sql DELIMITER $ CREATE PROCEDURE proc_calTextBookExpense BEGIN UPDATE expenditure SET amount = FROM textbook_order qwe2 WHERE expenditure_type = textbook; END$ DELIMITER ; ``` 执行存储过程： ```sql CALL proc_calTextBookExpense; ```

更多详细内容可以参考以下

实验六：数据库设计与实现

随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中的应用越来越广泛。为了更好地掌握数据库设计的基本原理和实现方法，我们开展了数据库实验六——数据库设计与实现。本次实验旨在通过实际操作，加深对数据库设计过程的理解，提高数据库应用能力。

一、实验目的

1. 理解数据库设计的基本原理和步骤。

2. 掌握数据库设计工具的使用方法。

3. 能够根据实际需求设计合理的数据库结构。

4. 提高数据库应用能力，为后续课程学习打下基础。

二、实验内容

本次实验以一个简单的图书管理系统为例，进行数据库设计与实现。主要内容包括：

1. 需求分析：明确图书管理系统的功能需求，如图书借阅、归还、查询等。

2. 概念结构设计：根据需求分析，设计图书管理系统的概念结构，包括实体、属性和关系。

3. 逻辑结构设计：将概念结构转换为逻辑结构，如E-R图转换为关系模式。

4. 物理结构设计：根据逻辑结构，设计数据库的物理存储结构，如数据表、索引等。

5. 数据库实现：使用数据库设计工具（如MySQL、Oracle等）创建数据库，并实现数据表、索引等物理结构。

6. 数据库测试：对数据库进行测试，确保其功能符合需求。

三、实验步骤

1. 需求分析

（1）明确图书管理系统的功能需求，如图书借阅、归还、查询等。

（2）分析用户角色，如管理员、读者等。

（3）确定数据项，如图书信息、借阅信息等。

2. 概念结构设计

（1）根据需求分析，确定实体，如图书、读者、借阅信息等。

（2）确定实体的属性，如图书的ISBN、书名、作者等。

（3）确定实体之间的关系，如借阅关系、分类关系等。

3. 逻辑结构设计

（1）将概念结构转换为E-R图。

（2）将E-R图转换为关系模式。

4. 物理结构设计

（1）根据关系模式，设计数据表结构。

（2）设计索引，提高查询效率。

5. 数据库实现

（1）使用数据库设计工具创建数据库。

（2）创建数据表、索引等物理结构。

6. 数据库测试

（1）对数据库进行功能测试，确保其功能符合需求。

（2）对数据库进行性能测试，确保其性能满足要求。

四、实验结果与分析

通过本次实验，我们成功设计并实现了图书管理系统数据库。实验结果表明，所设计的数据库结构合理，功能完善，性能良好。在实验过程中，我们掌握了数据库设计的基本原理和步骤，提高了数据库应用能力。

五、实验心得

1. 数据库设计是一个复杂的过程，需要充分考虑需求、性能、安全性等因素。

2. 在设计数据库时，要遵循规范化原则，避免数据冗余和更新异常。

3. 使用数据库设计工具可以提高设计效率，但更重要的是掌握数据库设计的基本原理和方法。

4. 数据库设计是一个不断迭代的过程，需要根据实际情况进行调整和优化。

通过本次实验，我们对数据库设计有了更深入的理解，为后续课程学习和实际应用打下了坚实的基础。